Значение имени Неофит

Если в выложенных рядах две карты одного достоинства легли наискосок, взять их и отложить в сторону. На их место положить карты из колоды, начиная расклад с верхнего ряда слева направо.   читать полностью →

Данный расклад носит имя Леонардо да Винчи, так каквосходит к его рисунку, изображающему Витрувианского человека. Круг иквадрат на этом рисунке символизируют идеал (круг) и действительность(квадрат). Получается хорошая основа для расклада, показывающего,какова действительная ситуация вопрошающего (квадрат), и каковы егоцели, возможности и высший смысл (круг).Значение позицийВопрос1 - Смысл заданного вопроса осознаваемый аспект.9 - Смысл заданного   читать полностью →

Это один из самых лучших раскладов для очень подробного и точного предсказания будущего во всех сферах жизни. Он используется чаще всего в тех случаях, когда клиент не может четко назвать одну конкретную интересующую его проблему, а хочет получить общую картину того, что ждет его в будущем, и узнать, на какие сферы жизни он должен обратить большее внимание. Значения карт в этом раскладе следующие:S1 - Сигнификатор.1 - личность вопрошающего;2 - ма   читать полностью →

Иногда бывает так, что проблема уже разрешилась, но причины ее возникновения и выводы, которые следовало бы сделать из этой ситуации, не были выяснены. Чтобы сориентироваться, что было поводом данной ситуации, а также какой жизненный опыт должен вынести из нее человек, надо использовать расклад "Невыясненное". Расклад интерпретируется так:S - Сигнификатор.1 - скрытые причины возникновения проблемы;2 - явные, хотя и непонятные вопрошающему причины   читать полностью →

Этот расклад применяется для анализа любой проблемы в том случае, когда вопрошающий хочет получить представление о ситуации в целом в настоящий момент, а также узнать, каким образом ситуация будет развиваться в будущем. Количество получаемой с его помощью информации в большой степени зависит от мастерства интерпретатора. Интерпретацию расклада облегчат вопросы, приведенные ниже:S - Сигнификатор.1, 8, 15 - что привело к возникновению проблемы (си   читать полностью →